Siswa yang "TER"

Siswa  : “Pak pensilku diambil Joko pak”,

Guru   : “Oh iya bentar”,

Siswa  : “…”

Guru   : “Joko… mana Joko!!! Eh Joko yang mana sih?”,

Siswa  : “Itu lho pak, yang tingginya segini, yang kurus”,

Guru   : “Oh… hah kurus? Jangan nyindir saya kamu ya”,

Siswa  : “Enggak nyindir bapak kok, beneran kurus, itu lho yang rambutnya keriting”,

Guru   : “Oh…”,

Siswa  : “…”,

Guru   : “Eh keriting yang mana? Bukannya temenmu banyak yang rambutnya keriting?”,

Siswa  : “ITU LHO PAK YANG KALO MAKAN SAMBIL DIKUNYAH, KALO NULIS PAKE TANGAN KANAN, DAN KALO TIDUR MEREM”,

Guru   : “SEMUA ORANG JUGA GITU KALLII!!! NANYA AMA POHON JUGA TAU”,

Siswa  : “Oh gitu ya pak?”

Guru   : “ENGGAK”,

Siswa  : “Lha iya enggak…”

Guru   : “IYAAAAA”,

Siswa  : “…”,

Guru   : “…”. *hening.

*klik.

Nah kira-kira begitulah yang dialami kalo sang guru gak hapal ama nama-nama siswanya. Yang ditanya siapa, eh… yang jawab siapa? Yang ditanggepin siapa, yang nyahut siapa? Yang makan siapa, ya bayar donk!!! 

Makanya setiap awal tahun pelajaran, di minggu-minggu pertama, mau gak mau guru (dalam hal ini saya, soalnya saya gak tau kalo guru yang laen hehe) harus bisa ngehafalin nama siswanya. Tapi masahnya jumlah mereka gak 1 ato 2 orang, tapi puluhan, bahkan kalo sekolahnya gede bisa ratusan? Lebih. Jadi kalo langsung ngehafalin segitu banyaknya jelas gak mungkin. Itu harus bertahap.

Dan biasanya nama siswa yang mudah atau malah harus lebih dulu diinget adalah siswa-siswa yang punya ciri khusus. Baik itu ciri fisik atau pun non fisik. Dan aku rasa mungkin ini juga yang berlaku untuk semua guru, mungkin lho ya? 

Yup, jadi siswa yang akan cepat di kenal guru menurut saya adalah siswa yang berpredikat ‘TER’. Mereka gak hanya cepet diingat saja, tapi bahkan yang akan terus menempel ke salah satu sisi otak guru, sehingga gak akan lupa. 

Berikut saya jabarkan predikat-predikat yang ‘TER’ berdasar pengamatan saya dari Gelora Bung Karno, dan nominasinya adalaaaah… #jengjeng… (*backsound Erwin gutawa orchestra).

1. Ter-bandel.

Guru akan lebih cepat mengenal siswa yang bandel daripada siswa yang pandai. Siswa bandel/nakal akan lebih mudah dikenali dari siswa yang pandai, kenapa? Karena kalo yang bandel, baru MOS aja udah kelihatan bandelnya. Beda ama siswa pandai yang kebanyakan lebih pendiem (kadang cuma diawal sih hehe). Dan guru bisa tau dia pintar ato tidak setelah proses pembelajaran berlangsung.

Selain mudah diingat, siswa tipe ini juga yang paling lama dilupain. Entah apa sebabnya. Mungkin karena saking sebelnya guru pada anak itu, ato bisa juga sebaliknya, saking sayangnya guru padanya?

2. Ter-ramai/ter-ribut.

Ramai/ribut disini dalam konteks negatif. Soalnya pembelajaran sekarang akan dikatakan baik gak melulu bila keadaaan kelasnya tenang. Sebenarnya sikap ini sangat erat hubungannya ama yang pertama tadi. Cuma kadang kan siswa yang ramai belum tentu nakal, walaupun biasanya yang nakal itu suka rame di kelas.

Gara-gara sikapnya ini, terpaksa guru harus ngehafalin namanya. Kenapa? Soalnya jika gak hafal bisa repot, ntar yang terjadi kayak kasus di depan tadi. Kalo hafal kan enak, begitu siswa itu rame, “Hayoo Eman diem, yang mengerjakan tangan sama otaknya ya… bukan mulutnya”.

3. Ter-aktif/ter-rajin.

Kalo ini kebalikan dari poin ke dua tadi. Aktif disini dari segi posiitif. Jika diadain kuis, dia selalu jawab. Jika dikasih soal dan ditawarin ke siswa untuk dikerjakan di papan tulis, dia rebuatan untuk maju, entah itu jawabannya bener ato salah, itu urusan belakangan. Nah, untuk menilai keaktifannya ini guru ya harus tau namanya.

4. Ter-pintar.

Pintar disini diukur dari hasil nilai-nilai yang diperoleh. Hasil ulangan harian, nilai mid semester, ulangan akhir semester, nilai tanya jawab/kuis, nilai praktik, dan sebagainya. Karena prestasinya itu guru jadi sering nyebutin namanya saat mengumumkan perolehan nilai tertinggi.

5. Ter-cantik/ter-ganteng.

Kalo ini diliat berdasar ciri fisiknya. Dulu SMK dibagi jadi dua, STM dan SMEA (sekarang udah gak ada istilah itu). STM tuh kayak jurusan tehnik mesin, tehnik bangunan, ya pokoknya jurusannya cowok-cowok lah. Kalo dalam satu kelas hanya ada dua ceweknya, pasti kedua cewek itu cepet dihafal ama guru-gurunya. Apalagi siswinya cantik. Demikian juga sebaliknya, SMEA itu jurusannya kayak sekertaris, yang banyak dihuni kaum Hawa nya. Jika satu sekolahan hanya ada satu siswa cowok keren, pasti deh tuh langsung direbutin ama satu sekolahan. Hehe… Dan percaya ato enggak, temen saya ada yang kasih nama putrinya sama dengan nama siswinya dulu yang katanya udah paling cantik, pinter lagi. Katanya lagi biar anaknya kelak bisa kayak gitu.

6. Ter-malas.

Ada ter-rajin ada juga ter-malas. Bedanya ama anak yang bandel, siswa tipe ini gak nakal, tapi kalo dikelas dia malas-malasan. Dikasih PR gak dikerjain. Suruh diskusi, malah melamun. Diberi tugas, malah tiduran dan bahkan sampai tidur beneran. Nah tugas guru di sini selalu ngedeketin dia untuk ngasih motivasi ato ngeguyur ke siswa itu saat lagi tidur, hehe….

Yah itu tadi golongan siswa ‘ter’ yang biasanya aku cepet hafal namanya. Kalo pengen cepet diinget guru, tinggal milih, mau masuk ke golongan ‘ter’ yang mana?